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托福口语突破瓶颈要练好逻辑思维能力 托福学习

小李说教师招考 | 教育先行,筑梦人生!         

托福口语要求考生能根据给出的素材和问题做流畅的表达,而表述能力来自语言组织,语言组织则需要较好的逻辑思维能力。因此,托福口语备考锻炼的一个重点环节其实就在于逻辑思维上。下面小编就为大家做具体讲解。

托福口语重在考察逻辑思维能力说到口语,人们的头一反应多半是语音语调,其实对于托福考试来说,口语部分考察的并不只有语音语调,还有相当大的比重是考察学生的逻辑思维能力,这就要求考生的答案内容充实,逻辑清晰,特别是口语的3-6题涉及对题干的整合,所以对考生逻辑能力的要求也就更高。如果对材料的整合不过关,即使语音语调炸翻天,也会显得内容过low,从而很难获得高分。

实例讲解托福口语对逻辑思维的要求下面就用具体题目来解释一下,所谓逻辑清晰、内容完备的高分答案长什么样。

托福口语第五题属于校园对话,题目设置非常清楚:听力对话会给出其中一人面临的困境和两个解决方案,但是两个方案各有利弊,需要考生给出建议并解释原因。本题题目要求如下:

借助笔记,整个材料的内容尽收眼底,我们可以清楚的看出两个方案的利弊,所以在回答的时候就能明确该如何取舍。需要注意的是,答案没有对错之分,不论选择哪个方案,只要理由充分即可。如果你更倾向于solution1,那么你的理由就应该是detail1和detail4;同样的,如果觉得solution2更好,那对应的理由就是detail2和detail3。在此基础上,如果时间允许,将自己所选解决方案的弊端也阐述一下,例如如果选择为solution2,针对其弊端,也就是detail4,可以弱化其影响,从而显得solution2更有说服力。以本题为例,就可以说badweather属于个别现象,所以对骑行的影响很小,即使发生,可以临时想办法调整。

在时间安排上,60s的作答时间,一般描述困境和两个解决方案在15s左右,给出自己的建议需要5s,之后40s用来解释建议的理由。当然考试安排不一定非得严格按照这个时间来规划,反而会自己的发挥,不过可以以此为参考,以求让自己的条理更清晰,内容更完整。

具备高水平逻辑思维能力的解答参考之后,给出一个sampleanswer供各位考生参考:

Theman’sproblemisthatthebusschedulehaschangedandtherefore,hecan’tcatchthebusforhischemistryclass.Hecaneitherchangehisworktimeorrideabiketohisworkplace.

Forme,ridingabikeisamorepreferablechoice.Yousee,ifthemanworksatnight,hemustbetiredandinabadstateforthemorningclassnextday.Ifheridesabike,however,hecannotonlybethereontimebutalsodosomeexercise.Actuallyit’snotfar,forjustabout15minutes.

Ofcourseridingabikeisuncomfortablewhentheweatherisbad,butthismaynothappenoften.Andthoughithappens,themancanthenchoosetoworkatnightorcomeupwithsomeothersolutions.

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