中小学生厌学情绪产生的原因有哪些

问题描述

精选答案

孩子表现出厌学其实并不见得就是完全不喜欢，不爱学习。

这种厌学表现与诸多因素有关。儿童有厌学心理主要有以下原因：第一、可能确实某些学科天赋不够，在大的学习环境下受挫次数比较多，从而导致厌学；第二、孩子自己的学习方法不对，家长老师也没有针对性的加以引导，导致单纯的孩子自以为学习是自己不擅长的事情，久而久之就会排斥讨厌；第三、孩子本身抵抗诱惑抗干扰能力比较差，整个家庭学习的氛围并不够好，例如家庭中孩子在学习时总会出现吵闹声，再例如孩子学习时大人却在大声看电视，以让其不能足够静下心来去学习；第四、父母和老师没有做好心理引导作用。例如孩子今天考了50分明天考了51分，大多家长的注意力总放在孩子学习不好没有考及格甚至没有考到家长理想中的高分，进而责备孩子，久而久之就容易造成孩子厌学。第五、父母对子女期望值过高甚至产生教育的焦虑，这种焦虑时间一长就会影响到孩子自己，甚至让孩子会觉得自己怎么努力都达不到父母和老师的期待，会误认为自己笨不适合学习等等。解决孩子厌学问题的办法其实也相对比较简单：第一：学习本身就是一件持之以恒并且多样性的一件事情，作为家长或者老师应该多发现孩子生上的优点并加以鼓励。第二：孩子教育学习的的本质是扬长避短，作为家长应该多发现孩子的优点擅长点并加以引导鼓励，孩子自然就会爱上学习。固然上清华北大很好，但并不是上不了清华北大孩子未来生活就是黑暗的。事实生活中也有很多案例足以证明，某一领域的突出就足以让未来的孩子足够优秀。第三：家长在家尽量制造一个好的学习环境和氛围。例如：尽量让家里收拾的清洁，在孩子学习的时候尽量不要制造容易干扰到孩子的噪音，当发现孩子有厌学倾向时，多和孩子深度沟通，了解孩子小小内心的真实想法，而非走上来就是责备（你怎么这么笨呀？你看隔壁的小明多乖多聪明。这类的话要避免不说）第四:多鼓励孩子的进步。考50分和51分固然看起来不足够优秀，但是不能抹灭的是当孩子从50分进步到51分时，他是有付出努力的，是有进步的。我们应该多鼓励这种付出和进步。自然时间一长孩子学习兴趣就会提升。第五:不要将大人的焦虑转嫁到孩子身上。固然每位家长都是为了孩子未来好，但是不排除生活中太多的家长受生活周围影响对孩子未来教育过度焦虑。这样焦虑久而久之会通过大人的行动转变为强大的心理压力压在孩子身上。每个孩子都有自己的特殊性，少将孩子与其他孩子做口头比较甚至贬低自己孩子的智商。少说“我是为你好”，“你看隔壁小明如何如何优秀”，“你怎么这么笨呀”之类的话。多说“你今天进步了呀”“你的数学学的很好”等鼓励引导的话。最后，希望全天下父母安康，孩子茁壮。