老师教学到底是为了什么

问题更新日期：2024-05-05 09:11:18

问题描述

精选答案

这个问题问的好，古代韩愈说过，师者，所以传道授业解惑也！是的，做老师23年了，我很爱我的职业，也很爱我的学生，我教了一拨又一拨的学生，从农村到县城，前几天收到以前在村里教学时的几个孩子发来的喜讯，董同学考上了北京理工大学的研究生，张同学考上河北工业大学的研究生，靳同学和李同学同时考上了中南大学的研究生，我比孩子们还高兴。

那时候一个班30多个同学，有这么好的成绩非常不错。回首23年的教育历程，有欢笑也有泪水，当家长不理解你，在大街上跟你理论时，当你从一年级一直都精心呵护的一个孩子，到了四年级还是走了的时候，当年努力拼搏这么多年，你获得了这么多县级优秀，市级骨干和实际课改先进个人，却因为没有指标依然评不上职称时，职称或许就是老师的硬伤，现在在县城教学，一个人教两个班语文，每个班60个学生，村里的老师一个学校也没有我们一个班多，可他们有乡村补贴每个月比我多360，他们享受25年不受指标限制可以评职称，有时候想想确实有点崩溃，不过还好，崩溃过后，我还是很庆幸，今生选择自己喜欢的职业是多么幸运，不以物喜，不以己悲，做好自己，造福学生，加油！

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工程之家

如果是一个真正具有思想性的教师，教学的目的绝不应该仅仅服务于分数和考试，而是应该注重学生德智体美劳的横向发展，非单单把智育提出来，让学生的成长走向单一和割裂。教育面向的首先是人，而不是一台台机器，我很喜欢一句话，教师是给天使缝补翅膀的人，所以除了学习，我们还应该关注到学生诸如心理、行为、道德修养等方方面面。那么教师教学我认为应该教的总结如下：

1.授人以鱼不如授人以渔，除了讲授知识还要注重提点学法；

2.为人处世的方法；

3.培育学生的责任感；

4.审美情趣；

5.热爱实践；

6.具有一颗社会公德心；

7.了解历史；

8.必要的挫折教育；

9.心理健康教育……

最后我想说，身为教育人，当保持一颗初心，不要轻易放弃任何一个孩子，千万溪流汇聚成大海，他们都应该接受教育后有更好的未来。

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科技IT

本人教育学专业大三在读，上学期在一个小学支教。支教的小学是一个村里的小学，学生的家长大多在外打工，主要是由爷爷奶奶照顾他们的生活。上周一个学生肚子疼，联系不到他的爷爷奶奶，因为爷爷奶奶没有手机（当时我是十分震惊的）。教师为什么教学，有三个方面。一是为了自己，工作赚钱。二是为了学生取得好成绩。三是为了让学生摆脱自己生活的环境，知道自己未来的路怎么走。对于家境不好的学生，读书是唯一的出路，也是最公平的竞争方式。

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消防工程师阿杜

为了为祖国培养花朵，人才，教育人的素质，传承祖国文化，为社会发展贡献自己的力量，并且成就自己的价值，做一个对社会有用的人，成就别人的同时成就自己，共画祖国同心圆，共圆中国梦

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工程之家

老师的天职是立德树人，讲台上的每一个四十五分钟，孕育着学生的世界观，人生观和价值观。最平凡的职业，又是最伟大的职业。平凡和伟大之间，连接着千千万万受教育者的品德和学业水平以及为国家和社会的贡献——这就是教师的价值所在。