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教师的六大角色有哪些
问题描述
- 精选答案
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1、传道者的角色。
教师负有传递社会传统道德,价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。同时,教师对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”等也有引导和示范的责任。
2、授业解惑者的角色。教师是社会各行各业建设人才的培养者,他们在掌握了人类经过长期社会实践活动所获得的知识经验,技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给学生,并帮助学生解除学习中的困惑,启发其智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,成为社会有用的建设者。
3、示范者的角色。“学高为师,身正为范。”教师的言行是学生学习和模范的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为,为人处世的态度会对学生具有耳濡目染,潜移默化的作用。
4、管理者的角色。教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,并对教育教学活动进行控制,检查和评价。
5、朋友的身份。在某种程度上,学生往往愿意把教师当做他们的朋友,也期望教师能把他们当做朋友看待,希望得到教师在学习,生活,人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤,分享快乐与幸福。
6、研究者的角色。教师工作对象是充满生命力的,千差万比的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文和科学知识。这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象,工作内容,要不断学习,反思与创新。
- 其他回答
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具备德高为范的政治素质,具备学高为师的业务素质,具备开发课程资源的能力。
具备热爱学生的心里素质。具备教师职业道德素质是重中之重。知识的传授者和教学的设计者。
行为规范的示范者,心理辅导者,班集体的领导者,在教育中担任教育教学工作的人,承担教书育人培养建设者接班人,提高民族素质的使命。
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