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中班语言公开课要准备哪些东西
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俗话说“台上十分钟,台下十年功”。
要上好一堂公开课,就要做好课前的准备工作。首先,要选择好内容,最好是自己擅长的领域,取材于幼儿生活的,操作性比较强的;其次,要定好目标,最好使幼儿在原有水平上获得提高,同时,要让看课者看到实实在在的目标,而不是抽象、空洞的目标;再次,要考虑自身的因素和幼儿的特点,通过分析自己,充分发挥自己的特长,同时,还要考虑幼儿的已有经验及个体差异等;还有,要设想课堂上可能会发生什么突发事件,应采取什么应对措施,尽可能地多设想,以便能灵活应对;最后,要认真考虑活动课的教学方法,这点很重要,也很关键,尽量以游戏化教学为主,让游戏贯穿整个教学活动,使幼儿在轻松、愉快的氛围中学习;还要注意活动的创新,突出公开课的亮点,这是很多看课者关注的内容;还有,活动环节之间要自然过度,听众也就感到整节课是一个完美的整体。
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中班语言公开课需要准备教学计划、教具、课件、教案、教学素材等。教学计划要注重阶段性目标,符合中班儿童的认知能力和兴趣爱好,考虑情感、认知、语言、生活、艺术等方面的综合发展。教具要简单易操作、富有趣味性,能激发儿童的好奇心和学习兴趣。课件要图文并茂、明确简洁,易于理解和记忆。教案要详细规划课堂活动,注重互动和体验,贴近儿童的实际生活和学习需求。教学素材要适合年龄段,丰富多样,能引导儿童积极参与到学习中来。
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