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一年级分解法怎么教孩子
问题描述
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可以借助实物让孩子理解分解是什么意思。
如:6分解成2个数。就用6根牙签让孩子动手分一分,分成两部分,然后说一说,就会填了。一般孩子理解了题目的意思后,随着熟练程度的提高,就能脱离实物进行填写了。如果孩子基础比较差,家长可以教给孩子分解的方法,如拿到一个数,从1开始分,边动手分边跟着说:6可以分成1和5,再挪动一根,说6可以分成2和4,一直说到6可以分成5和1.这样思考起来会有顺序性,孩子比较容易理解,也容易叙述。
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首先一定要明白一个和多个的区别,其次要知道和分的区别,然后结合教具,比如说小棒、小棒、圆片,然后进行二以上的分解,二可以分成一和一,也可以分成零和二。然后逐个递增,一一讲解,孩子还要多操作,多理解,多实践!可以从1和1组成2,让孩子知道合起来,再去掉1,让孩子知道分解
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(如8一2二?可这样教8可分解为6和2,8一2二6十2一2=2一2十6=6)把被减数分解为二数其中一个数与减数相同,分解的另一个数就是差。(如3十4二?,教7分解为3和4,所以3十4二7)这是10以内的分解法学。
20以内的分解如(20一7二?把20分为13和7,20一7二13十7一7二13,14十8=14十6十2二20十2二22)
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一年级分解法就是教孩子看一个数有几个数组成,如6可分解为1和5,也可分解成2和4,也可分解成3和3
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