老师是怎么看待教了6年，3年或4年的学生离开学校和自己的

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精选答案

每一年看着高三的学生离开学校，离开自己，教的最短的学生也有三年。

要说感受，我觉得是难过，欣慰和感动。难过的是每天能见到的面孔就要离开，离别多是让人难过的，毕竟是在他们身上熬掉了心血和青春，如今孩子们长大了却要离你而去。舍不得是自然的，但学生们是要走出去的，老师能教给学生的还是比较教条化的知识，而孩子们的成长，更多的是社会认知与头脑认知的结合，所以孩子们一定要离开，去自己的世界建造新的殿堂。欣慰是教师工作的成就感，孩子们这么多年发生了多少变化，外貌上，性格上，能力上，学习成绩上，教师对于每个学生都有很大关注，只是时间精力有限，所以不见得那么平等，但大多数老师真的都很用心了。看见她们能在自己的能力下展翅高飞，是真的欣慰。感动，为彼此的情谊，大部分人都是很感性的动物，时间带给人们更多回忆的东西，点点滴滴都是老师们想要留下纪念的。老师对于学生的离开，看着点点的星辉在不同的星空变得斑斓，心情很复杂，在空了的教室里，有时候甚至是感觉物是人非，可能人生就要重新开始。但相信我，老师更多的是默默祝福，无论跟老师关系如何，老师给的最多的永远是祝福。

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以前总是听到这样一句话，铁打的营盘流水的兵，老师在学校其实也会有这样的感触，我做高中班主任五年了，今年六月刚刚送走了我的第一届毕业生，心里感触颇多，从2016年九月开始带着高一的班主任一直到高三毕业，班级里有三个孩子从高一入校在我的班一直到高三毕业都在我的班里，三年的陪伴，孩子们长大了，也成熟了，或者说，也是孩子们陪着我不断的变得越来越沉稳。至于说孩子们的离开，我最大的感受是，孩子们该去见见世面了，大学不仅仅在于学习，更是孩子们走向社会的磨刀石。现在不是离别，而是成长和开始。孩子们在大学放假的时候还来看我，他们说现在再也没有我在身边唠叨了。