我国学校德育的主要途径是什么

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精选答案

(一)思想品德课与其他学科教学——基本途径思想品德课与其它学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

学校以教学为主，因此思想品德课之外的其它各科教学是小学德育最经常、最基本的途径。(二)社会实践活动社会实践活动也是学校德育不可缺少的重要途径。主要包括三种类型：(1)组织学生参加劳动;(2)开展勤工俭学活动;(3)组织学生参加社会政治活动。(三)课外、校外活动课外、校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分，它不受教学计划的限制，是向学生进行德育的重要途径。(四)共青团及少先队组织的活动共青团、少先队是青少年学生自己的集体组织，通过自己的组织进行德育，有利于调动学生的积极性和创造性，培养主人翁意识以及自我教育和管理的能力，自觉提高思想认识，培养优良品德。(五)校会、班会、周会、晨会、时事政策学习校会、班会是全校师生或全班同学参加的活动，能持久地潜移默化地影响学生。周会主要对学生进行社会主义道德教育和时事政策学习。晨会可以对随时出现的问题予以解决。时事政策学习是国情教育的重要途径，一般采用作政策报告、学生自己阅读报纸或收听广播、收看电视等形式。(六)班主任工作班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。

其他回答

山东专升本指导师

我国学校德育的主要途径包括以下几个方面：

1. 教育课程与教学方法：学校通过开设德育相关的课程，如思想品德、公民道德、法律基础等，培养学生的道德观念和价值观念。同时，采用积极的教学方法，例如案例分析、讨论、角色扮演等，引导学生思考和参与到道德问题解决中来。

2. 校园文化建设：学校通过塑造积极向上的校园文化，打造和谐、友善、公平、正义的校园氛围，以激发学生的自觉遵守道德规范和社会公德。

3. 师生关系和班级管理：学校注重营造良好的师生关系，培养师生之间相互尊重和信任的氛围。此外，班级管理也是培养学生良好道德品质的关键，通过规范学生行为、引导行为习惯等方式，培养学生的道德意识和责任感。

4. 生活实践和社会实践：学校组织学生参加各种生活实践和社会实践活动，让学生身临其境地了解和体验社会的各种情况和问题，提高学生的社会责任感和公民意识。

需要注意的是，以上只是德育教育的主要途径之一，并不能详尽地概括所有方法。学校在德育教育过程中会综合运用多种方式和方法，根据学生的具体情况进行有针对性的培养。