状元大课堂语文五年级下册22课多音字

问题描述

精选答案

状元大课堂语文五年级下册第22课的多音字有：

1. 扇（shàn, shān）：扇子是个好东西，扇山风徐徐。

2. 差（chà, chā, chāi）：差不多快到家了，这是你的工资差距。

3. 条（tiáo, tiāo）：这是一条改过自新的盗贼，他从此走上了正路。

4. 份（fèn, bīn）：这份工作很艰苦，要有毅力。

5. 果（guǒ, guó）：水果市场里的苹果和橙果都很好吃。

6. 拍（pāi, pāi, pài）：我们听到巨响，赶紧拍了拍门，发现是邻居家的孩子在玩耍。

7. 播（bō, bō）：电视台正在播出一档教育节目，为我们普及知识。

8. 排（pái, pái, pǎi）：我们需要排队等待进入展览馆。

9. 紧（jǐn, jìn）：我手上的任务很紧，一失误便会影响进度。

10. 跳（tiào, tiáo）：小鸟在空中跳跃，颇有一番风趣。以上是状元大课堂语文五年级下册第22课中出现的多音字。

其他回答

教师考试

本课包含的多音字有：

1. 首：shǒu（头部的意思）；shòu（第一名的意思）

2. 了：liǎo（完成的意思）；le（助词，表示动作已经完成）

3. 送：sòng（寄送、赠送的意思）；sōng（陪伴的意思）

4. 份：fèn（部分、份额的意思）；biàn（次、回的意思）

5. 风：fēng（自然现象）；fèng（兴致、心情）

6. 骂：mà（责骂）；mǎ（动物名）

7. 位：wèi（表示序号、排名的位置）；yì（表示人或事物的位置）

8. 笑：xiào（开心、微笑的意思）；xiǎo（嘲笑、讥笑的意思）

其他回答

教师考试

有因为状元大课堂语文五年级下册22课中出现了许多多音字，如“鹤立鸡群”中的“鹤”和“立”，“才华横溢”中的“才”和“溢”等等。此外，多音字是汉字中的一个重要现象，学生需要了解多音字的发音和用法，才能更好地理解和运用汉字。因此，学生需要在学习过程中注重多音字的学习，从而提高语文能力和汉字运用能力。

其他回答

掌心装监理

22课中有许多多音字因为多音字在汉字中是比较常见的，而在22课中涉及的多音字主要有：升、闯、炖、筒、皇等。多音字在语文学科中占据了非常重要的地位，熟练掌握多音字的读音和使用方法不仅能够提高我们的写作能力，也能够帮助我们更好地理解和阅读文学作品。建议大家在平时学习中多加注意多音字，积极掌握常见多音字的读音和用法。

其他回答

掌心装监理

状元大课堂语文五年级下册22课中有多个多音字。因为多音字是指在不同的语境下，同一个字的发音和意思都会有变化，而在这一课中，“拒绝”、“读者”、“领导”等都是多音字，需要注意读音和用法的区别。此外，多音字是中文语言特有的现象，懂得多音字的发音规则和用法也能帮助我们更好地掌握中文语言知识。因此，学生们应该认真学习和理解多音字的相关知识，以提高中文语言的掌握能力。