高中语文文言文分类

问题描述

精选答案

1.俸:俸禄,薪俸。

旧官吏所得的薪金。如《韩非子·奸劫弑臣》:立名誉,以取尊官厚俸。

2. 禄:官吏的薪俸。如《韩非子·人主》:有功者受重禄。

3. 秩:官吏的俸禄。如《后汉书·百官志二》:本四百石,宣帝增秩。

4. 饷:军粮及军队的俸给。如《史记·高祖本纪》:丁壮苦军旅,老弱罢转饷。(罢:通“疲”,疲劳。转饷:运输军粮。)二、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰、亡1.治:治理得好,太平,与“乱”相对。如《战国策·秦策三》:以乱攻治者亡。

2. 乱:无秩序,不太平,与“治”相对。如《战国策·秦策三》:以乱攻治者亡。

3. 兴:兴起,建立,与“衰”或“亡”相反。如《史记·文帝本纪》:汉兴,至孝文四十有余载。

4. 盛:旺盛,兴盛。如《新五代史·伶官传序》:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!5.衰:力量减退,衰落,没落。如《新五代史·伶官传序》:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!6.亡:灭亡。如苏洵《六国论》:是故燕虽小国而后亡。

其他回答

工程师爸爸

文言文通常分为史记体、诗歌体、散文体和辞赋体四大类。

史记体包括历史记载和传记；诗歌体则包括诗歌和歌颂篇章；散文体则包括散文和骈文等形式；辞赋体则包括颂赞、颂词、颂辞等形式。不同的文言文体呈现出不同的风格和表达方式，比如史记体较强调客观事实的叙述和记录，而诗歌体则更注重情感抒发和意境营造。通过理解这些不同的文言文体，我们可以更好地欣赏和理解古代文学的精髓和魅力。