文化育人实践育人管理育人的区别

问题描述

精选答案

1.文化育人：注重以文化人以文育人，深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛，牢牢掌握高校意识形态工作领导权，践行和弘扬社会主义核心价值观，优化校风学风，繁荣校园文化，培育大学精神，建设优美环境，滋养师生心灵、涵育师生品行、引领社会风尚。

2.实践育人就是基于实践的观点而形成的育人理念，是指以学生在课堂上获得的理论知识和间接经验、操作技能和实践能力为基础，激发学生课外自我教育和相互教育的热情和兴趣，开展与学生健康成长和成才密切相关的各种应用性、综合性、导向性的实践活动，促进他们形成高尚品格、祖国观念、人民观念、创新精神、实践能力、团队精神、合作能力的新型育人方式。

3.管理育人是学校通过管理,来达到育人之目的的.它是在教育问题已成为我国当今经济发展的战略重点之一和管理科学日益发展的新形势下,所开辟的有利于培养和造就德才兼备的建设人才的一条新途径.

其他回答

四川自考大百科

育人方式、性质和结果不同。

文化育人主要就是以传授知识为主，通过教与学，增强学生的文化素质，提高文化水平，达到育人的目的；

实践育人是以实践活动为主要育人方式，通过学工、学农、军训和厨艺等的学习，让学生动手，提高其认识事物，增强各种技能的实践能力，达到育人的目的；

管理育人是通过各种规章制度，培养学生遵纪守法和遵守社会公德，培养其自律的意识和行为规范，达到育人的目的。

其他回答

自考成考的胡老师

文化育人指通过创设浓厚的校园文化氛围达到育人的目的，如通过校训校歌橱窗版面黑板报等来教育学生。

实践育人是通过一些校内校外的实践基地，让学生通过动手动脑观察实践来达到育人的目的。

管理育人则主要是通过校规校纪等规章制度的管理约束来规范学生的言行举止，以形成良好的学习生活习惯，达到育人的目的。