简述法国教育领导体制形成的过程

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精选答案

法国大革命前，教育教育主要控制在教会手里。

法国大革命后，资产阶级竭力倡导教育世俗化，要求国家管理教育，使教育符合社会发展的需要，但雅各宾专政曾把反宗教政策推向极端，引起宗教冲突。

为了解决各方面的矛盾，拿破仑执政后一方面物签订了政教协议，在教会服从政府的前提下恢复天主教，允许教会办教育；一方面于十九世纪初颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政，全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。

帝国大学的各级长官和教师都是国家的官吏，这种中央集权的教育管理体制，在法国沿用很久，成为法国教育制度的重要特点。

按照帝国大学的规定，法国是以大学区为单位设立大学的，全国分为27个大学区，基本上每个大学区有一所大学，国家任命的大学区总长同时就是该区大学的校长。 直至二十世纪，法国中央集权的教育管理体制仍然没有变化，全国各级各类公、私立学校的教育、教学工作都在中央政府的教育部严密控制之下。

其他回答

经济伴点趣

法国教育领导体制形成的过程：

随着启蒙运动的发展，法国出现了许多的思想家。他们崇尚平等、自由等启蒙精神，提出了全新的教育观念，对国民教育进行设想，也为后来的教育发展提供了方向和蓝图。

1789年爆发的法国大革命，推翻了法国持续了多个世纪的君主制制度。旧的思想观念被全新的人权、民权给替代，人人都有权利接受教育成为了很多思想的主流。

到了拿破仑时期，颁布了《帝国大学令》，开启了法国中央集权教育领导体制，法令的颁布也对法国国民教育的管理与法国教育的发展产生了深远影响。

七月王朝时期，法国颁布《基佐教育法》，国家掌握教师资格确立权。