中班科学有趣的盐水教案

问题描述

精选答案

活动目的

1、通过操作活动，知道盐水比清水中盐水能使一些东西浮上来，从而对这一现象感兴趣。

2、培养幼儿对科学实验的兴趣。

活动准备

1、每桌大口瓶两只

2、胡萝卜、纸船、鸡蛋各两个

3、天平秤

活动过程

一、 发现同样的东西，放在两瓶水中发生两种变化

1、今天，老师为小朋友准备了许多东西，每张桌上有两瓶水，鸡蛋、胡萝卜、只船，鸡蛋容易碎，要轻拿轻放，瓶里的水要小心碰翻，你们看这两瓶水一样吗，请小朋友将同样的东西分别放在两瓶水里，看看会不会不一样

2、幼儿操作试验，教师巡视，指导幼儿发现同样的东西放在两只瓶里会出现两种不同的现象。 一瓶浮起，一瓶沉下

二、 探索讨论

1、我们刚才做了小实验，发现两瓶水的不同，谁能将自己的发现告诉大家，发现有标记的瓶里的东西会浮上来，发现没有标记的瓶里的东西会沉下

2、两瓶水其中一瓶是清水，另一瓶是盐水。

3、我们有什么办法知道它们哪一瓶是清水，哪一瓶是盐水吗

4、幼儿自由商量办法并实验

教师引导幼儿用看水的纯净度、闻水的气味，天平称重量等方法区别出清水和盐水

三、 交流分享

1、你们组用了什么办法找出了哪一瓶是盐水，为什么

2、盐水能使所有的东西都浮起来吗