6岁孩子发展特点

问题描述

精选答案

5—6岁的孩子随着智力的进一步发育及对周围事物的认识，其思维逐渐具体、形象、条理，且随着记忆力及形象思维能力的增强，抽象逻辑思维能力也开始萌芽，其想象的内容越来越全面、连贯，绘画时画面内容符合逻辑。

在幼儿园里可以参加集体竞赛游戏，能遵守游戏规则，表现出合作的态度和一定的道德感、责任感。

其情感也越来越复杂，几乎达到与成人相同的水平，并且愿意与父母交流，来表达自己的情感。

经常摹仿大人的口气说话，表现出这一年龄孩子的复杂个性。

这个年龄的孩子逐步明显地表现出个人的特长、兴趣爱好和性格倾向。

对自己的行为能够作出初步评价，并能在家长及幼儿教师的指导下逐步掌握社会行为规范并受到其约束。

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湖南成考自考

六岁儿童心理发展特点：

1. 好学、好稳、好探究。好奇是幼儿的共同特点，但大班幼儿的好奇与小、中班有所不同。小、中班幼儿的好奇心多表现在事物表面的兴趣上，看见什么都想去摸摸，去摆弄摆弄。他们不仅希望得到成人帮助解同时通过自己实际地尝试、实验，发现问题，寻求答案的主动性、积极性更加提高。

2.个性初步开始形成，大班儿童初步形成了比较稳定的心理特征。他们开始能够控制自己，做事也不再“随波逐流”，显得比较有“主见”。对人、对己、对事开始有了相对稳定的态度和行为方式：有的热情大方，有的胆小害羞，有的活泼，有的文静，有的自尊心很强，有的有强烈的责任感，有的爱好唱歌跳舞，有的表现出绘画才能.

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慢话涛经济

从生理上来说，这个年龄的孩子，会在最后一个乳牙后面会长出4只大牙，这就是第一恒磨牙，也叫作六龄齿。

从社会行为上来说，这个年龄的宝宝，现在会写字了，可能这个时候写的字都比较大，大小不一样，字都是写的歪歪扭扭的，这个时候就要培养孩子正确的书写习惯，多多鼓励孩子养成好习惯。