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开学季家长应该如何引导孩子克服恐学症
问题描述
- 精选答案
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第一就是在心理上引导他们。比如借助邻居的孩子让孩子们在心理上有意的引导他们给自己的孩子讲一讲,让孩子在心理上建立一些入学的经验,激发对上学的一些向往,比如在学校有好朋友吗?课桌里会放什么?学什么好玩的课等等。帮助孩子消除入学的陌生感和紧张感。
经验上的准备,比如家长利用放学接孩子的时候也可以引导孩子注意观察,比如观察各种班级,比如操场上有什么?教学楼和班级环境是怎么样的?这些经验上的准备可以帮助孩子对学校的陌生感下降。
另外,上学之后,我们家长在人前人后尽量叫孩子的大名或者学名,一些小名或者一些爱的名字尽量克制一下,给孩子一种他要上小学的仪式感,帮助孩子建立起一种自信心:我们长大了!
再就是时间管理的能力。幼升小阶段孩子往往对时间的概念不是很清楚,那不愿意上学很可能是在学校遇到了什么突发状况,那家长可以用沙漏、闹钟等教孩子体验比如十分钟是多长,这个时间过程中你可以做什么?比如上厕所,收拾桌面为下节课做准备等。总之幼升小这种身份和角色的转变,给家长的意见就是给孩子的要求尽量要小和细致帮助孩子去度过这个时间。
- 其他回答
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刚开学的一段时间里,孩子们还没有把心思都放在学习上来,即我们说的心还没有收回来。有的孩子,特别是低年级的孩子产生了不想上学的年头。家长这么办呢?
开学前一星期要进行孩子生活作息的训练,按照学校上学的作息时间表,安排孩子的起床,休息,吃饭,看书等活动,让其提早进入上学模式。免得孩子开学后起不了床,影响学习。
安排孩子提前预习开学后的课程,没有课本的话家长帮助借阅一下。提前将开学一周的课文读一读,数学练习做一做,英语单词课文背一背。这样等到开学了,孩子便能尽快投入到学习中去,并且预习能帮助孩子学得更牢固。
安排孩子进行每天的日常体育活动,增强孩子身体素质,为开学做好身体方面的准备。体育活动要循序渐进,有时间的话家长要与孩子一起体育活动。
分析孩子恐学的原因,积极解决。如果孩子的学习是愉快的,是能够使其得到满足的,孩子是向往开学的。为什么恐学?原因可能是在学校孩子受了委屈,或者是发生了什么不愉快,或者是没有得到老师的肯定等等。尤其是小学阶段或者初一初二的学生有可能受到调皮捣蛋同学的打骂,这样受气的孩子自然不愿上学了。当然这种情况比较少,但是家长要高度重视起来。
学习是愉快的,上学是一件让孩子高兴的事。如果孩子恐学厌学了,那一定是背后有原因的,家校要紧密联系,帮助孩子解决。
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