特岗试讲10分钟注意事项

问题描述

精选答案

1、试讲环节完整试讲的过程当中考生尤为要注意的是试讲的环节完整，这里的完整并不是单纯指授课的全面，而是要按照“试讲四部曲”来授课，即：导入新课、新课教学、巩固提高和小结作业。

只有按照教学四部曲进行授课的内容才算是一堂完整的课程。

2、重难点要突出在有限的10至15分钟，考生试讲的内容一定要重难点突出，能够体现一堂课的重点知识点和难点知识点，切忌囫囵吞枣、面面俱到，要在宝贵有限的时间里能讲出亮点，纲举目张的体现知识脉络。

3、体现多处互动为了更好的体现新课改的理念，体现出学生是学习的主体，教师是学生的引导者，在授课过程中至少要有两处互动，互动的目的是让学生积极参与到学习当中，真正的成为学习的主体，更好的掌握所学知识。

4、情感假戏真做在试讲过程中，考生要注意自己当前的身份不单单是试讲的老师，更是学生的传话筒，那如何体现出是学生的传话筒，如何把学生回答问题以及学生是如何互动的表现出来是至关重要的。所以考生要有丰富的表现力，要把和学生之间的互动惟妙惟肖的表现出来。

5、板书合理有序板书是最能体现出教师基本功底的一项内容，也是考官直接能够看到的测评要素。板书的书写要工整，且内容要充实，不能只有题目和大标题，还需要有简洁概括分知识点的要点，同时还要避免大量文字板书。

6、教姿教态优雅考生在试讲过程中要合理的运用手势和眼神，教姿教态做到落落大方，不扭捏不造作，要体现出教师应有的风范。

其他回答

自考过啦

需要注意的事项是：先确定你试讲的主题和目标，确保你清楚地了解你要传达的内容和学生应该达到的学习目标。

时间控制：特岗试讲通常有时间限制，确保你在规定的时间内完成试讲。合理安排时间，确保每个环节都有足够的时间展开。

内容准备：准备充分的教学材料和教具，确保你能够生动有趣地呈现内容。使用多种教学方法和资源，以满足不同学生的学习需求。

语言表达：清晰、准确地表达你的思想和观点。使用简洁明了的语言，避免使用过于专业或复杂的术语，以确保学生能够理解你的讲解。

互动与参与：鼓励学生积极参与，提问和回答问题。创建一个积极互动的学习氛围，促进学生的思考和交流。

其他回答

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确定主题：选择一个与您所申请的教学岗位相关的主题，并确保您对该主题有足够的了解和经验。

时间控制：确保您在规定的10分钟内完成试讲。在准备过程中，练习控制时间，确保您能够在规定时间内传达核心内容。

结构清晰：确保试讲有一个清晰的结构，包括引入、主体和总结。在引入部分，引起面试官的兴趣；在主体部分，传达核心概念和知识点；在总结部分，概括重点并提供一个简洁的结论。

与听众互动：试讲过程中，与听众（面试官）进行互动。可以提问、鼓励他们参与讨论或回答问题。这样可以展示您的教学技巧和与学生互动的能力。