江苏高考改革前后的区别

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苏高考改革前后的主要区别在于考试科目和考试形式的改变。改革前，江苏高考的考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等9门科目，采用单科目考试的形式。而改革后，江苏高考的考试科目减少到了语文、数学、外语和综合科目（包括物理、化学、生物、历史、地理、政治等6门科目），采用综合考试的形式。

此外，江苏高考改革后还取消了文理分科，所有考生都参加同一场综合考试，考试内容更加综合和综合性。同时，改革后还引入了选考科目和选考课程，让学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的选考科目和课程，提高了高中教育的个性化和多样性。

总体来说，江苏高考改革后更加注重学生的综合素质和能力的培养，强调学生的创新能力和实践能力，更加符合现代社会对人才的需求。

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目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高校不同学科专业选才的要求,也更加注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。

选择科目组合不同。“3+1+2”的模式,学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求,以及高中学校的办学条件,在 12 种组合中自主选择,增大了考生的选择面,考生选择物理后,仍可以选择思想政治、地理,选择历史后,也可以选择化学、生物。

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区别比较大，首先是语文、数学、外语三门使用全国统一试卷，其次原来的选择科目用等级表示，目前组合多了，并且是用分数直接计入总分！