如何快速提高高三数学成绩

问题描述

精选答案

基础巩固（70分以下）

数学基础打牢，是个非常重要的事，很多70分不到的同学，基本就是连计算和公式都不是很过关

1、摆正态度，不要怕吃苦

学习是一个非常艰苦的过程，数学成绩不好，更加需要积极的学习数学，不要，因为看到数学头疼就逃避这一科的学习，只有下苦功夫，才能够让数学成绩得到提高，也无法与别人相比，但是下苦功夫，肯定会让自己的数学成绩，比以前提高很多。

2、精读教材

耐下心去将教材了解透彻，虽然一些高难度的题无法做出，但是教材涉及的内容如果能够全部学会，数学成绩肯定也会得到提高。

3、课上专心听讲，课后整理笔记

老师上课讲解的内容是非常重要的，数学不好，一定要提前预习，上课认真听讲，上课的时候不要狂记笔记，课后需要及时的整理笔记，长期坚持，数学成绩可以提高。

4、独立做题，勤于思考

做题一定要独立完成，不要依赖于别人，也不要依赖于手机上的搜题软件，一定要积极地结合课本的内容，弄懂课本内的例题，比较课本例题与自己所做的题，归纳总结，可以提高数学成绩。

重点突破（70分-100分）

70分-100分的同学基础部分只能说过关，但一些稍微难一点的题，基本就不行了，李老师在上学时候，有段时间就在这个分数段徘徊，非常痛苦。

原因：难题不会，大题没思路，基础题基本得分

1.做题时千万不能怕难题

有很多人数学分数提不动，很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，甚至看到21、22就已经开始退却了。这部分的分数，如果你不去努力，永远都不会挣到的。

所以第一个建议，就是大胆的去做，反正数学已经这样了，何必怕打脸呢 后面一点一点的强大起来，总有那么一天你去打它的脸。

2、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。

做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有，还有什么别的解法。学生的解题能力在这种不断回顾中与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。

3.错题本怎么用

错题本不是你错了就要去记录。错题本和记笔记一样，整理错题不是誊写不是照抄，而是摘抄。你只顾着去采撷问题，就失去了理解和挑选题目的过程，笔记同理，如果老师说什么记什么，那只能说明你这节课根本没听，真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。

4、主动改错，错不重犯

一定要重视改错工作，做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。

但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。

全面提高（100分-120分）

数学成绩100分-120分的同学基本就是数学成绩好的，这些同学的分数会丢在1-2个选择题，2-3个填空题，以及后面两道压轴大题

这些学生能完成个别难题，但比较难的题基本就是没有办法的。我的建议是

科学刷题，惯性找到难题突破口

刷题绝对是高分不可跳过的一个重要过程。

刷题过程中不仅你提高你的计算速度和精确性，还能帮助你巩固知识点，掌握解题技巧。

很多同学仍然需要不断练习来提高解决难题的效率，题海战术中不断灵活运用公式，在各种难题的洗礼下，能一下子找到各种难题题目的突破口。

但是刷题也不能盲目刷题，刷题也是有很多技巧的，比如重复刷题法”“三色笔法”“秒表刷题法”“等

其他回答

勤劳的工程师

不断做题，训练手感

想要完整的掌握知识点，和不停地做题的密不可分的。可以针对同一知识点，找到考察该知识点的题目，反复做20道以上，一定会比之前有所进步的。