物理怎么样抓后进生

问题描述

精选答案

1、引导孩子做题要有目的。常规作业的目的有二：一曰熟悉知识，组建网络，二曰熟练方法，形成能力。学生要通过一些常规的作业，来发现自己在知识上的短板。一般而言，大部分八年级的同学弱点在受力分析，九年级的同学短板在压强浮力。

2、做题要及时反馈。心理学的基本原理是人总是愿意重复能够及时反馈的行动。商场里抓娃娃的游戏就 是一例，其实所有的游戏都有这一特点：很短的时间内就知道输赢，鼓励你再来一次。

3、帮助孩子走出舒适区。学生最喜欢做的就是自己擅长的题目，回家最先做的都是自己擅长的学科。熟悉的地方没有景色，熟悉的题目锻炼不了能力。逼着学生走出舒适区，打破行为定势，打破思维定势，才可能提高孩子的成绩。

4、在熟练的基础上，是应用知识的能力。同一个物理题有多种解法，可以选择最简单的一种解法。还包括解决多个问题，以及解决多个相似问题的方法。实现心灵桥梁的使用，得心应手程度。

5、学会做题，学好物理最基本的就是听好课，把基础知识搞清楚，基础要掌握牢固，尤其是物理公式和物理过程一定要在老师讲课时认真听。因为只有把这些小的知识点一个个都掌握了、都学透了，才能在以后做综合题目时不会太困难。