中学生怎么做主持

问题描述

精选答案

一、主持入门篇

主持人的功能：串场(承上启下.例如：若上一出戏剧为歌仔戏，就可点出歌仔戏几个笑点，再引出下一剧目的特色)、笑果、互动、介绍、暖场、场控(负责处理突发状况、掌控流程)、应变(例如：若台下人太high，可利用音效、灯光将注意力拉回台上)

二、主持面面观

司仪也是主持人的一种

正式─观众好接受，性质较一致

注意事项：眼睛需平视、扫场，腰要打直，站姿应多注意.

非正式─用多元化的包装，采用较活泼的方式.

会议的主持─应注意规则的遵守、气氛的掌控及立场的'公正性

三、平日的锻炼

台风、站姿、手饰、视线、扫场、小动作

个人风格：段句、速度

声音

正音：咬字要清楚

断句：注意速度、节奏

power：情绪的表达

不偏台、不背台

表情、肢体─夸张但不做作

主持稿：不黄不黑、不伤人

四、功力的提升

人：观众(身分、背景)

事：目的、气氛、特色

时：适活动、适疲倦

地：地板、阶梯、露天

物：麦克风、其它资源

了解节目内容，随机活泼

五、主持的实战

拿麦克风以不是惯用手的那只为主

男生可以将手放于腹部或背后

男生可以将手放于腹部或背后

女生角要交叉站重心要平均

当两个主持人同时在场上时以靠内侧的手拿麦克风

把握机会，多练习

其他回答

心理蒲公英

主持人要做“声音美”，首先要做到发音要正确，具体表现在字的读音上。切忌用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。此外吐字要清楚明晰，不能含含糊糊，要有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。声音要坚实、耐久、有力、有始有终。

具体方法如下：

首先，可以把自己的声音录下来，对自己的声音有个认识。然后按照发音规律，气为音服务，音为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务。托足了“气”，找准了“音”，咬真了“字”，声音才够好听。

1、先练气息。可以数枣，一个枣、两个枣、三个枣……或者数数(加上感情，使之有弹性，比如123，456，78910，用逐渐加强、逐渐变缓的语气去读，注意松紧、虚实)。同时多运动，比如跑步，气息足了，力量足了，气息与共鸣就好来了。

2、坚持腹式呼吸。可以经常深呼吸，一口气吸到满，然后慢慢呼气，缓缓呼出。重复很多遍。

3、放慢语速。这样的声音就不会很尖细了。很多优雅的人的共同点是说话都很有节奏