高三学生焦虑厌学心理疏导方法

问题描述

精选答案

这是个家校配合的工作，可以从以下做起:

第一，别谈学习的重要性。这个年龄段的学生无需再说也知道，焦虑来至于学生对学习目标的理解，再谈会增加焦虑感。

第二，班主任多与学生沟通，让他感受到爱。这是认同老师的基础，这个时间段，家长的思想工作可能作用不大了，主要靠老师，因为学生在学校的时间多，对老师依赖大于家长。只有感受到爱，才知道老师没有放弃他，对他有信心。

第三，家长多带孩子去户外。徒步、逛商场、吃饭、看电影这些简单易行的措施，都能缓解压力，减少焦虑，只有焦虑减轻了，才不至于厌学。

第四， 老师组织体育活动，拔河、篮球、散步、跑步都能减压

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