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高一选科怎么上课
问题描述
- 精选答案
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1.选科后上课实行“小走班”模式
部分学生或科目走班,将3门或2门选科相同的学生优先组成班级,其他科目或学生走班教学。光看这个描述可能有点难懂,举个例子:
(1)优先3科成班
依据学生的选科结果,优先将3科相同的学生组成行政班,其次将2科相同的学生组成行政班,最后组成1科或零科相同的班级。
也就是说优先满足选科人数最多的选科组合,把大部分学生先固定成班级,然后剩下的再依此匹配到不同的班型。
(2)定两科走一科
2科相同的学生组成行政班,一起上语数英和相同的2科,剩下的选考科目在教学班上课。
2.选科后上课实行“大走班”模式
语数英3门必考科目保持行政班不变,3科选考均通过走班完成教学。好处在于满足学生的选择;缺点是每个学生需要走动到不同课室上课,学校课程安排比较繁杂
- 其他回答
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采取走班式上课。
针对选考科目及选学兴趣进行选课走班教学。
依据学生选课情况,合理排课编班和安排教学计划,避免任意增减课时、增加教学时间、排课前紧后松、班额超45人等现象。
- 其他回答
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按选课组合分班,同组合的只要够一个班就可以一起上课了。特殊组合就需要走班了。语数外在一起上,别的课安插到其他班级。
- 其他回答
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有的学生需要走班,但大多数学生来说在自己的班级上课。
高中学校根据自己学校的师资力量和教学楼的情况,开设科目班级 比如开设:
物化生班,物化地班,物化政班(4-6个班),史地政班,史地生班(2-3个班) 如果还有另类选科目的学生,那么上课时,只能走读,到别的班级去上课。
- 其他回答
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采取走班式上课。
就是说选择一样课的同学,在一个班级上课。如果学校有条件的话,可能会是一节课,一个班就类似于大学的课程那样。如果上物理课,那就是选择物理这一门课的部分同学去一个班级上课。如果学校条件不允许的话。那就是选科一样的同学在一个班,其他的两个组合的在一个班,然后一起上一样的课,不一样的课分开上。
- 其他回答
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正常来讲应该是走班,选一科的走进一个教室,下节课再去别的教室听课。
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