苏教版什么时候学圆

问题描述

精选答案

五年级圆的认识教学目标：

1. 使学生在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征，知道什么是圆的圆心、半径和直径；能借助工具画图，能用圆规画指定大小的圆；能运用圆的知识解释一些日常生活现象。

2.使学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。

3. 使学生进一步体验图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。教学重点：探索圆的各部分名称、特征和关系，体会圆的各点均匀性。 教学难点：通过实际的动手操作体会圆的特征及各点均匀性。 教学准备：多媒体课件、圆规、直尺一、 情境导入1. 用一根线系住一重物,甩动起来。 问:这样甩动,出现了什么图形生:圆。师：生活中，你还在哪里看见过圆？ 生列举。 多媒体出示

其他回答

消防精英吕老师

根据苏教版小学数学教材的安排，学生一般在三年级开始学习圆，具体的学习时间可能会因学校的教学安排而有所差异。在学习圆的过程中，学生会学习到圆的定义、圆的元素（半径、直径、弧、弦、切线等）、圆的性质以及圆与其他图形的关系等内容。

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体育教师之友

苏教版是小学四年级学习圆的知识