热门推荐








“不是笺来不得知”的出处是哪里
“不是笺来不得知”出自宋代顾逢友的《题吴田园杂兴诗》。
“不是笺来不得知”全诗
《题吴田园杂兴诗》
宋代 顾逢友
一卷田园杂兴诗,世人传诵已多时。
其中字字有来处,不是笺来不得知。
《题吴田园杂兴诗》顾逢友 翻译、赏析和诗意
《题吴田园杂兴诗》是宋代诗人顾逢友的作品,这首诗词以吴地田园景色为背景,描绘了一个充满生机和美好的农村风光。下面是这首诗词的中文译文:
一卷田园杂兴诗,
A volume of miscellaneous pastoral poems,
世人传诵已多时。
Passed down and praised by many for a long time.
其中字字有来处,
Every word in it has its origin,
不是笺来不得知。
None of them is without a trace.
这首诗词的诗意主要是描绘了吴地的田园景色以及其中蕴含的文化底蕴。作者通过诗词表达了对这片田园乡土的热爱和敬重,强调每一个字词都有其深远的来源和含义。诗中暗示了诗人对于传统文化的尊崇,以及对于文字的重视和理解。
这首诗词的赏析可以从以下几个方面入手:
1. 描绘田园风光:诗人以"一卷田园杂兴诗"来形容这片田园风景,表达了他对于这片土地的深情厚意。通过这样的描绘,读者可以感受到一幅宁静美好的农村景象,仿佛置身于吴地的田园之中。
2. 强调字词的来源:诗中提到"其中字字有来处",强调了每一个字词都有其独特的来源和渊源。这种表达方式体现了作者对于文字的重视和尊崇,也暗示了他对于传统文化的热爱和传承。
3. 突出文化的底蕴:诗中的"世人传诵已多时"表明这些田园杂兴诗已经流传了很长时间。这种传承不仅仅是一种口口相传,更是一种文化的延续和传承。通过这句话,诗人强调了这些诗词中所蕴含的丰富文化底蕴,以及它们对于人们生活的深刻影响。
总的来说,这首《题吴田园杂兴诗》通过描绘吴地田园风景和强调字词的来源,表达了对于田园生活和传统文化的热爱。同时,诗人通过这首诗词向读者传递了对于文字的重视和对于文化传承的呼吁。这首诗词以其深情和思考的态度,展现了作者对于美好生活和文化传统的向往。
猜你喜欢内容
-
专业的家政培训老师怎么样
专业的家政培训老师具有以下优势和发展前景:行业需求持续增长 随着社会对家庭服务质量的重视,家政服...
-
没有网教师如何上网课
针对没有网课经验的教师,上网课需要从平台选择、设备准备、内容制作和教学策略等方面入手。以下是具体...
-
永鑫专业足浴怎么样啊
关于“永鑫专业足浴”的评价,需结合不同地区的实体店铺信息综合分析:装修风格 多家分店采用古风或轻...
-
怎么样报名读铁路职高专业
以下是报名就读铁路职高专业的综合指南,结合了不同院校的招生流程和要求:了解招生政策 访问目标院校...
-
投顾证报考需要什么条件
报考证券投资顾问证需要满足以下条件,综合整理如下:从业资格要求 必须通过证券从业资格考试,包括《...
-
艺校汽修专业怎么样啊女生
关于艺校汽修专业对女生的适用性及发展前景,综合多来源信息分析如下:行业需求持续增长 我国汽车保有...
-
特岗岗位报考条件怎么看
特岗岗位报考条件需结合岗位类型和地区政策综合判断,主要包含以下核心要求:年龄要求 通常为18-30周岁...
-
专业老师学歌唱发音怎么样
专业老师在歌唱发音教学方面通常具有以下优势,但具体效果需结合学生个体情况综合评估:科学方法与技巧 ...
-
县聘教师如何离职的
县聘教师想要离职,需要遵循以下步骤:提前书面通知 :首先,教师需要提前30天向所在单位提交书面辞职申...
-
有编制的教师如何查询
要查询教师是否在编,您可以通过以下几种方式进行:查看编制证 :如果您是编制内的教师,您会收到编制证...