乐高课程适合多大孩子学

问题描述

精选答案

3-4岁，自我意识、表达能力这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己，所以在乐高课堂上，老师会引导孩子用乐高积木表达自己，提高他们的社会性及空间认知。

在互动的过程中可以提高孩子的表达能力，在搭建的过程中可以培养孩子观察力、手眼协调等能力。

4-5岁，动手能力、想象力四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了，主要锻炼孩子的精细动作，小肌肉群发展。课堂上会结合孩子日常接触到的事物、场景，帮助孩子充分发挥想象力和创意。

5-6岁，激发学习热情随着孩子年龄慢慢增长，乐高课程也越来越有趣。

5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合，包括杠杆、滑轮等等。孩子在探索实践中不仅可以学习到数学、物理，还能激发孩子继续探索科学的热情。

6-7岁，发现、解决问题同样的问题可以有很多种方法解决。

6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力。把之前学过的知识结合到一起，通过设计和搭建，用不同的方法解决同样的问题，从而提高分析问题、解决问题的能力。