什么叫道德

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精选答案

道德来自责任心，是非观，来自善良，来自老师，家长的教导，来自知识的积累。

那什么是道德呢？它是人们共同生活及其行为的准则和规范。是以善恶评价的方式调整人与人之间及个人同社会之间关系的行为规范的总和，主要通过教育和社会舆论的力量，使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。一个没有责任心的人，跟他讲道德，无异于对牛弹琴。一个对自己父母都不孝顺，对兄弟姊妹都不肯帮助的人，自然没有责任心，也没有道德可言，他交往的人都是为了利，经不起任何风雨的打击，对别人笑脸相迎也只是演戏。道德的最初来源是是非观，是对天下万事万物的价值判断。从小引导正确了，对错误的言论，行为，事物就会否定，对正确的言论，行为，事物就会肯定，并给予支持，对弱者同情，并给予力所能及的帮助，对强者敬畏，并学习之效仿之，对坏人憎恨，鄙视，对恶势力不卑不亢，敢于斗争，善于斗争，最终形成自己的信念、习惯、并在群体中形成传统。道德从老师，家长来。人从小就接受老师，家长的教育，才会形成自己的是非观，才会形成道德。老师，家长的影响巨大。记得小时候老师就教我们唱的：“我在马路边，捡到一分钱，把它交到人民警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：叔叔，再见！”那是最早的道德教育，当时也不觉得这简单明了的歌词有什么意义，现在想想，那是教我们如何做人做事，在得到别人的认同后的畅快，还知道了对人要有礼貌的教育。道德的形成，就是要从捡到一分钱的小事做起，一点一滴的日积月累，从知识中提炼出道德，再加以社会生活中的实践应用，随着年龄增长，道德水平进步提高，自己的是非观，善恶观，信念，习惯，宽容心才会随着形成。怎样才能做一个有道德的人？这就要求我们看待事物，言论，行为要用大家都遵从的社会行为准则和规范来衡量对错。抛弃以自我为中心的思想，作为中国人，就必须严格遵守宪法以及各种法律法规，职业道德的约束，不但自己要遵守，还要教育家人，身边的人也遵守，这才是道德高人。有时，今日头条上也喜欢用一些案例来培养人们的道德水平，比如：《小偷翻窗户去偷你们家的东西，不小心摔死了，你要不要承担责任？》引发人们的讨论，我觉得这方式很好。既普及了法律常识，又统一了人们的道德认知。知行合一。教育生道德，道德促进步，人类文明将生生生不息。

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学生心理辅导

道德是一种在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范 。

老子讲：“上德不德，是以有德。下德不失德，是以无德”。就是说：不追求有德，是上等的德。有些人生怕自己没有德，所以故意地追求有德，做道德的事情，这是下等的德。

崇尚一种自然的，不故意追求的德，有智慧却不追求拥有金钱地位，不与别人争夺金钱地位，有这样的修养，是上等的德。这样的人才能叫有德之人。

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学生心理辅导

品行兼优的人，才能称为有道德的人。有道德的人懂得尊重别人。有道德的人知道体谅别人。有道德的人懂得珍惜朋友之间的友谊。有道德的人做事态度认真严谨。有道德的人对生活也认真严肃。

有道德的人，一定是坚强守信不会随随便便。有道德的人，判断能力极强。有道德的人，他们深思熟虑，他们不断努力奋斗，他们不断拼搏进取。有道德的人为人处事非常严谨自律性强。有道德的人谦虚谨慎，自立自强。