国际班和普通班护理有什么区别

问题描述

精选答案

一.培养目标不同1.国际护理专业:培养国际间通用型的护理专业人才。

2.普通护理专业:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。二.专业课程不同1.国际护理专业:除了加强护理英语的听、说、写等课程外，还增设了国外先进的护理理念的教育，以强化护理操作为特色，引入部分国际护理独有的特色课程，使用部分国外教材，聘请部分外籍教师。

2. 普通护理专业:正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理内科、外科、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。三.特点不同1.国际护理专业:是中国护理人才国际化的窗口，是适应护士教育国际化、护士流动国际化、护士岗位竞争国际化活动的一部分。

2. 普通护理专业:护理本科学制四年，随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。国际护理是什么专业国际护理是培养国际间通用型的护理专业人才，是中国护理人才国际化的窗口，是适应护士教育国际化、护士流动国际化、护士岗位竞争国际化活动的专业。扩展资料其办学指导思想是要向世界各国和国内高档医院外资及涉外医院输送护理专业人才。除了加强护理英语的`听、说、写等课程外，还增设了国外先进的护理理念的教育，以强化护理操作为特色，引入部分国际护理独有的特色课程，使用部分国外教材，聘请部分外籍教师，使学生毕业后既有较高的英语水平，又有扎实的专业基础理论和操作技能，既能适应在国内的大医院、外资医院工作，又能与世界接轨适应在国外工作，成为具有现代护理竞争能力和综合素质的专门人才。国护是什么国护一般指的是国际护理专业。国际护理的教学目的是培养国际间通用型的护理专业人才，是中国护理人才国际化的窗口，是适应护士教育国际化、护士流动国际化、护士岗位竞争国际化活动的一部分。国际护理是由一名叫余云丽的女士于2000年提出的全新教育理念，她将西方国家与中国本国的护理专业特长融合为一体型成了国际护理，2003年余云丽女士以湖北中美国际培训中心为基础，在中国教育学术上推广国际护理，并与中国各大院校联合开办国际护理专业，教授国际化复合型护理人才。国际护理专业就业怎么样？国际护理专业就业前景分析:国内形势:随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。国际形势:随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，"护士荒"现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。