商丘教师工资是按级别涨的，合理吗

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评职称靠买卖，教育有必要被职称折腾来折腾去吗 为什么有些国外的教育，农村学校没有纷纷倒闭，没有择校生红包，农民不用拖家带口到县城租房子上学，城市学校没有超大班额，没法儿上课，沒有评比、评优，教育教学也没什么轰轰烈烈的竞争，教学任务也不重，教育却是公认的世界一流水平？比如德国的教育静悄悄，一般下午都不上课，没有高考。

再比如日本，虽有教师职称，但相同学段的工资没悬殊，小学段的教师基本一样，大学教师工资最少，越往下教师工资越高，幼儿园工资最高。可是日本的教育也是世界一流的。我就弄不明白，离开职称，地球就不转吗？教育就不转吗？如果取消职称，还需要想出别的什么评价工具或管理工具吗 而事实上，职称作为日常的教师工作的评价工具的现象，也并不存在，又何谈取消呢？

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英语末班车

按职称涨工资不合理，包括退休的教师都应该按工龄涨工资。

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会计部落

肯定不合理，用职称与工资挂钩而不是工作量与工资挂钩本身就违背了按劳分配的原则！加上职称评比中的各种不合理因素可以说按职称涨工资已经是中国教育的一大毒瘤！

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经济乐分享

按上课多少更科学

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英语末班车

不合理。