全站数据
8 4 2 0 5 8 1

为何老师都不愿意教小学一年级

互联财审计 | 教育先行,筑梦人生!         
问题更新日期:2024-04-16 14:03:27

问题描述

为何老师都不愿意教小学一年级希望能解答下
精选答案
最佳答案

这个观点我还是同意的,虽说家长对老师都比较尊重,也比较配合,但是一年级学生老师们都是能不带就不带,因为吃力不落好,猪八戒照镜子,里外不是人。

我有教龄6年,那还是刚毕业比较有耐心,班上的孩子比较少,而且家长比较配合的情况,相对来说比较轻松,那也是对自己来说脱胎换骨的一年。先说一年级的孩子的特点吧!虽然活泼可爱,但是好动没有养成上课习惯。虽然你说了做法要求,但是他们未必听明白了,或者压根就不懂,但是还会点头说明白了。一节课基本前十分钟还比较好,接下来的时间就是人生百态,要上厕所、抓耳挠腮、和书本、笔、桌子、凳子、能碰到的东西过不去。一下课完美诠释了笼中鸟放飞的状态。所以,老师带一年级的孩子需要的不是证书、能力、经验,最重要的是耐心、耐心还是耐心!一年级老师需要做什么?总体来说就是要调整幼儿园的状态,逐渐帮助孩子适应小学生活,培养小学生的学习习惯。一、帮助孩子开始练习用笔,不是写字,教用笔就得一节课,培养正确的握笔姿势。不正确的握笔姿势不光写不好字,还影响孩子手指骨骼发育。还有坐姿,这都是以后要一直关注的问题。

二、培养孩子的写作业格式。包括让孩子明白用什么本子,第几行写什么,怎么写。先要示范再一个个练习订正。一点儿不夸张,就算你都这样苦口婆心,消耗不多的耐心,来费劲巴拉教了。第二天,作业依然有不同样子的本,有大本子,有小本子。

5、6个算式全部写到一行,写得密密麻麻形如蚂蚁一样的作业交上来,同样也有不交的。

三、要培养孩子听到命令知道怎么做,并了解纪律遵守纪律。这个过程大概不断练习需要一个月。(站队、出操)四、培养班干部和家委会成员,分担业务,也是变相鼓励学生和培养孩子的能力。家长的配合无比重要,家委会成员要有一个比较有影响力的家长,以后活动和任务安排无比顺利。

五、一年级孩子比较容易生病,因为幼儿园比较有针对性的照顾,但是一年级老师基本没有这种时间和精力。孩子有时候不习惯,免疫力低,难免会生病。需要提醒家长不要给孩子穿得过多,孩子爱跑跳,容易出汗。还有随时家长答疑。这一点很重要,可能会终结你拼命考来的证,或者毁了你的一生。(我自己没有碰到,但是网上的事件看到让人无比焦虑)其它的年级家长们都会习惯,一年级的老师要担负起培养的责任。这一点就不详细说明了。我碰到的家长虽然有言语过激,但是一般还是积极配合。说了这么多,经过对比你就知道,除了要完成教学任务,学校的各种要求,还得比其它年级多操心、多受累。不愿意也就顺理成章了。

其他回答

1.首先一年级的孩子刚步入小学,还没有从幼儿园的学习方式中适应过来,课堂上随意性较大。

2.刚进入一年级的孩子,还没有一个纪律意识,管理起来相对较难,且自我约束意识较差。

3.一年级孩子的学习观念没有形成,课堂上需要付出更多的经历去帮助孩子形成良好的学习习惯。

4.一年级是孩子刚步入学校,接触知识的第一年,孩子对知识的理解和接受能力较差,需要老师付出更多的精力。

其他回答

一年级学生才正规入学,学校各方面规章都不懂,学习习惯也需要培养,况且孩子小,有些都听不懂话,老师要费事费力,要比其他老师辛苦的多!

其他回答

教学二十几年了,小学每个年级的班主任都担任过,个人感受:只要能教得了一年级就能教得了任何年级,但教得了中高年级不一定能教得了一年级!总之一句话,只要能教一年级你就算一个优秀的小学老师了,这话一点都不过!

其他回答

一年级最难的工作,还是家长吧。高年级学生,学生成绩等方面基本定型,成绩好的,家长也不用怎么操心了;成绩不好的,家长也不怎么操心了。

唯有一年级,学生起点基本相同,家长都是给予厚望的,所以,家长关注的更多些,与老师之间的沟通更多些。并且琐碎事太多:比如有的家长还没适应,认为老师对一年级学生要求太高,作业不写也情有可原的;比如书本丢了找书的、作业忘拿送作业的;衣服薄了送衣送鞋的;不进教室爱哭闹的;谁打谁了叫评理的……

老教师说的一句话:低年级费嘴,高年级费心。[呲牙]