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深圳富源学校ab班是怎么区分
问题描述
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深圳富源学校ab班是根据成绩区分的,深圳富源学校分为普通版(b班)和实验班(a班)两种班,成绩好的为实验班,成绩差不多的进入普通班。
深圳市富源学校,广东省深圳市境内的民办全寄宿制十二年一贯制的民办学校,是广东省一级学校。
深圳市富源学校创建于1999年6月;2007年7月,经省教育厅批准,成为“广东省一级学校”。
深圳市富源学校占地面积38万平方米,建筑面积达28万平方米;设幼儿部、小学部、初中部、高中部、英美学校等五个学部;现有在校师生13000多人。
富源学校教学区、运动区、生活区,功能分明,布局合理。有400米8跑道的大型综合运动场,配备完善、数量充裕的篮球场、羽毛球场、排球场等,有大型室内游泳馆、登山运动场、休闲公园、生物园、地理园、农业劳动基地、游乐场、健身房、校园电视演播中心、综合训练场馆等各类齐全的功能场所。
图书馆、体育武术杂技训练场馆、科技艺术教育中心、师生饭堂、宿舍等一大批一流的现代化教学、生活配套设施齐备完善。
教育教学设施先进、齐备,功能室、各种教学仪器配备齐全。功能室、教室均配备交互式多媒体教学平台,多媒体教学平台与教室数比为1:1,现有计算机教室28间,生机比为3:1。校园网出口1000M(教育城域网),教师办公室无线网络全覆盖。教师人人配有办公电脑,师机比为1:1。
学校拥有智慧校园综合管理平台,实现了家校沟通“三网合一”、移动协同办公、智能阅卷与成绩分析、智能走班选课与排课、学生社团智能管理、无感识别智能安防、校内文件交换、校内课堂录播、校内教学资源共享、桌面导航等功能,实现了学校教育教学大数据采集与分析,助力学校精准治理。
学校成立了少年科学院,建立了创客实践室,是“深圳市第二批创客实践室”。少年科学院主要分为6大功能区,即:天文望远镜区、无人机区、机器人区、3D打印区、手工制作区、创意开发区。
创客教育类型有:科普宣传、成果展示、模型启智、实训体验、孕育创意、现场制作、学法研究等,并为学生的科技社团活动、科学探究、技能训练提供支持。
形成了规范化的课程体系:拥有小学、初中、高中系列启蒙、初级、进阶、高级、人工智能应用课程体系。
编写了系统化的校本教材:有《玩转创客》、《航模制作》、《创客制作》、《机器人编程》、《3D打印基础》、《3D创意设计编程》。形成了多样化的培养模式:实施“精英学生小课培尖制”和“创客超市”培养模式;构建了多元化的评价机制:电子档案袋、具体技能、交流能力、批判维思能力、问题解决能力。
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