文言文教育人的句子
问题描述
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勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。故善养子者,当其婴孩,鞠之使得所养,全其和气,乃至长而性美。教之,示以好恶有常。如养犬者,不欲其升堂,则时其升堂而扑之。若既扑其升堂,又复食之于堂,则使孰从。虽日挞而求其不升,不可得也。养异类且尔,况人乎。
天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功。人必不能便无是心,须使思虑,但使常游心于义理之间。立本处以易简为是,接物处以时中为是,易简而天下之理得,时中则要博学素备。
万般皆下品,唯有读书高,古语老师教,我学全通晓,今用师之道,教学加参考,为国多出力,把课都上好,真正育人才,和平歌到老。
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学而时习之 ,不亦乐乎 ?
有朋自远方来 ,不亦乐乎 ?
人不知而不愠, 不亦君子乎 ?
三人行必有我师焉,择其善者而从之 ,其不善者而改之 !
- 其他回答
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学而时习之,不亦说乎。(《论语》)
己所不欲,勿施于人。(《论语》)
忠恕之道,博爱为怀。(韩愈《进学解》)
岁月虽促,学海无涯。(刘勰《文心雕龙》)
唯有读书,不负少年头。(李清照《如梦令》)
君子成人之美,不成人之恶。(《大学》)
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《荀子》)
事虽小,勿擅长;事虽易,勿为轻。(《伊川谣》)
学问之根,在德行;德行之本,在修身。(朱熹《大学沙龙》)
士为知己者死,女为悦己者容。(《论语》)
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