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从专业理念与师德角度,简述幼儿园教师对幼儿的态度与行为
问题描述
- 精选答案
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在《幼儿园教师专业标准》中的专业理念与师德,教师对幼儿的态度与行为:
1.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿的生命安全放在首位。
2.尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿。不讽刺挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
3.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
4.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
- 其他回答
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幼儿教师面对的身心正在发育的幼儿,老师不仅承担了教育的作用,还有保育的功能。
幼儿教师对幼儿首先要有爱心,他们年龄小,老师要爱护好他们,对幼儿还要有耐心,陪他们在学中玩,玩中学。
第二,幼儿教师在行为上要多鼓励孩子,树立他们的自信心和积极性。幼儿喜欢模仿,教师的良好行为能够促进幼儿的发展。
最后幼儿教师要有专业的教育理念和态度,促进幼儿的身心健康发展。
- 其他回答
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1,尊重孩子,蹲下身子跟孩子亲切对话。
2,对孩子的错误行为,老师眼睛看着孩子用故事的形式讲错误行为发生的后果,对自己行为负责。
3,老师上课热情洋溢,让孩子爱上课堂。
4,引导孩子在各学科内容上进步。
5,老师经常跟孩子互动,开心地跟孩子一起活动。等等
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