体育说课的基本步骤10分钟流程

问题描述

精选答案

1.说课标

课标是教学的依据，介绍本节课在学段中的位置，设定本节课的教学目标。通过分析新旧知识的联系，确定其在整体或单元教学中的作用。

2.说教材，也就是教学内容，分析重点、难点等。

3.说学生，介绍学生情况。如果只是泛泛而谈，当前没有学生，则要猜测学生的情况。把学生提出来，就是为了加强教与学的针对性，使老师的每一份努力都能作用在全部学生身上，收受实在的课堂实效。

4.说教法

这是重点，教材特点和学生情况既是教学的出发点，又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的，是达到教学目标的手段。

5.说学法（有人称之为：训练），是培养学生能力的途径。就是，教师引导学生进行哪些活动，怎么活动。

6.说程序（即教学流程，过程），就是开展教学过程和优化课堂结构学方案。

其他回答

经济天天看

看怎么安排了，可以做一种，也可以多种，比如：教篮球．足球，100跑．跳远等高中要学的专业的知识加示范，也可以上半节教跳远．下面教跑100M。中学体育说课流程：

1、说课的前一周，按教育局公布的说课范围（一般是10个题目）准备说课稿。这些题目就出自当地现行的中学体育课本。

2、说课当天，抽签确定你的其中一个说课题目，并完善自己的说课稿。

3、按说课稿说课15~20分钟。其中要说自己、说学生、说教材、说教法、说教学过程、说教学内容等。

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经济天天看

体育说课的基本步骤流程如下：

1、说教材，如何把握教材，重点难点，教学的三级目标

2、说学生，学生的基础水平，兴趣

3、说教法，针对教材和学生情况选择教学方法，进行教学设计。

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法考大湿兄

首先要把本节课的目的、任务展示出来，然后讲解说明本课的准备部分、基本部分、结束部分的具体内容及教法、学法。最后强调一下器材的收放等相关内容。

其他回答

体育教师之友

体育说课，首先要说教材分析，学生分析，其次要说教学目标的设定以及重点和难点。

然后说教学过程，包括开始部分，准备部分，基本部分以及结束部分。最后说教学效果的预测。