自考专科的学前教育实践课怎么考核的

问题描述

精选答案

一、考核目的幼儿园教师具有独立设计和实施教育活动的能力，并逐步养成对已实施的教育活动进行反思，培养自己的反思能力，提高专业化水平，逐步成为专家型教师。

二、考核内容、形式考生自选五大领域（科学，语言，艺术，社会，健康）教学内容，写一份幼儿园教学活动计划（教案），包括：活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动反思。

三、考核要求1.教学活动计划（教案）总体字数在3000字左右。封面和格式要求见附件。

2. 考生所写教学活动计划（教案）应具有实际意义，并亲自实施教育活动，对自己的教育行为进行反思。

3. “反思”内容不少于500字。包括：（1）本次活动的目标有没有达成？你是如何知道的？（2）为达成每一个目标，你选择的活动内容是否有效？你是如何知道的？（3）你是怎样帮助孩子达成目标的？（可以分析你采取的方法、材料、指导语等）（4）本次活动中是否看到孩子发展的不同水平？对不同水平的孩子你是怎样帮助他发展的？请举例说明。

四、联系指导教师请各位考生及时与安排的指导教师联系，于2023年4月10日前将教学活动计划（教案）电子版发送至指导教师邮箱（教案重命名为：姓名+准考证号+本科/专科实践考核），按要求认真修改、完成实践环节考核材料。实践材料由指导教师评审，没有通过者，必须重新指导，重新交费，参加下次实践考核。

五、评分标准1.良好（80分及以上）：能够合理设计教育活动，写出教案并组织实施，反思准确透彻，能从中获得经验，得到专业的提升。

2. 中等（70-79分）：能够按要求设计教育活动，写出教案并组织实施，有适当的反思，有经验的总结。

3. 及格（60-69分）：能基本完成教育活动的设计，写出基本符合要求的教案，有反思但不深刻。

4. 不及格（59分及以下）：不能按要求设计教育活动，不能写出合乎要求的教案，没有反思或反思不正确。

其他回答

穹眼财经

学前教育实践课一般通过考查实习报告、实习日志以及实践成果等方式进行考核。

1. 学前教育实践课的考核方式主要以实习报告、实习日志、实践成果为主要依据。

2. 学前教育是一门实践性很强的学科，学生在校期间需要进行一定的实践活动，而实践成果是考察学生实习期间成果的体现。同时，学生在学习过程中所填写的实习报告、实习日志可以帮助教师更好地了解学生在实践中的表现。

3. 在实习过程中，学生需要深入到实践中去，积极融入实践，多做多见，通过实践过程中的心得体会和总结，不断提高自身的实践能力和专业水平。

其他回答

穹眼财经

学前教育实践课的考核方式因学校而异，但常见的考核方式有考试和实践报告两种。+一方面，有些自考专业是采用线下学习的，学前教育实践课一般需要到幼儿园或早教机构进行实习，然后提交实践报告。这种情况下，考核方式多为实践报告，需要学生自己总结实践经验并提交报告。另一方面，也有些学校会将考试和实践报告相结合，那么学生需要进行实践后再进行考试，同时提交实践报告。需要注意的是，无论是考试还是实践报告，认真准备并投入时间都是关键。