您认为师德高尚的教师表现在哪些方面

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精选答案

师德高尚几个字就诠释老师要做到“师”、“德”、“高”、“尚”，师～学高为师；德～品行出众；高和尚本来是一个词（高尚～指脱离了人性中劣根性的）。

记得上个世纪90年代初期，我去一所师范学校考试，走进学校第一眼便看到了“学高为师，身正为范”几个大字立于楼顶，那个时候培养出来的老师还是相当有素质的。老师管学生是无私的，没有什么物质诉求，只希望孩子们学习好一点再好一点，怕孩子们走歪路，走绕路。老师“打骂”学生是常事，都是为了孩子好!去年出现的学生报复老师事件现在想想那个学生是多么无知、无聊、无脑，现在看来那个老师唯一的过错就是没能“打骂好”那个学生，如果打骂到位可能就没有今天的闹剧。回到正题，师德高尚主要表现在以下几方面：

一、必须学高，有相当高的学术水平和专业素养。

二、必须身正，一个老师影响一群孩子。

三、对学生一视同仁，没有好坏学生之分。

四、学会换位思考，经常和学生家长沟通。

五、无私奉献我就总结这几点，希望大家补正!

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一起学消防

1.爱教育。喜欢这份工作，愿意为之努力奋斗而不悔。

2.爱学生。心怀大爱，时刻把学生的需求装在心里，为了每一个学生的未来扎实工作。

3.公正无私。平等对待每一个学生。

4.廉洁自律。不拜金，不功利。

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一起学消防

真心热爱教育工作，热爱学生。

只要是发自内心的热爱，不论严厉还是温和，都是好老师

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二建小科普

一个德行高尚的老师 他应该做到的是严于律己，宽以待人。严于律己是对自身修养的高度要求。在思想意识领域当中保证公平客观，不掺杂人为任何的羡慕嫉妒，憎恨等不良的情绪。教学的时候，他能把客观的自然规律科学教授给同学们。同时在教化同学们思想修养方面也能够成为同学们的榜样。至于宽以待人，是指同学们在思想和行为当中出现偏差的时候，能够体谅同学们的怯懦和偏私。善加引导，让同学们不局限于分辨谁对谁错，而是关注于产生问题的原因和自己主观意识上的偏差，进而关注个人思想修养的提升和班集体荣誉。

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一起学消防

其是一个真正师德高尚的教师，最主要的就是能够做到“问心无愧”就好了。这就是我的理解